有時(shí)，由于從業(yè)標識設計工作太忙了，自然會(huì )減少自我提升的時(shí)間。因此，必須好好地分配時(shí)間，在從業(yè)標識設計工作中勻出一點(diǎn)空閑來(lái)，多多地看書(shū)，充實(shí)自己。主管可以向員工建議，讓他去學(xué)習一種速讀法，如此可以節省看書(shū)的時(shí)間，這也是幫助員工自我提升的方法。

 概括而論，管理監督者協(xié)助員工的自我提升，不外有三個(gè)重點(diǎn)：

 ①指示員工自我提升的方向。

 ②指示員工自我研修的具體方法。

 ③主管以身作則，用自我提升來(lái)領(lǐng)導員工。

 有自我提升這種好習慣的人，他絕不會(huì )把時(shí)間浪費在麻將桌上，或是浪費在看電視棒球比賽上面。因為如今已不像過(guò)去那種以“年資敘薪”的時(shí)代，可以舒舒服服地過(guò)活；而是一個(gè)采用能力主義，競爭激烈的時(shí)代。有的時(shí)候，即使是你才剛提升完的學(xué)問(wèn)，也許已經(jīng)是英雄無(wú)用武之地，派不上用場(chǎng)了。

 所以，在此日新月異、知識爆炸的時(shí)代，對于員工的管理和培育，必須要同時(shí)施行激勵員工的管理和促進(jìn)員工的自我提升管理，兩者齊頭并進(jìn)，缺一不可。

 自我提升以后，必須每半年或是每一年，自己重新反省一次。檢討一下自己的提升計劃和目標是否妥當，有沒(méi)有照著(zhù)計劃去進(jìn)行，如有成績(jì)不理想處，要找出原因來(lái)。

 經(jīng)過(guò)一次達到目標的成就感后，就會(huì )再激勵自己，努力去邁向第二個(gè)更高的目標，于是產(chǎn)生自信，如此使從業(yè)標識設計工作人員可以在標識設計公司里適應更高一層的職業(yè)環(huán)境和目標，并且有所發(fā)展。

 員工在自我評價(jià)和自己估量以后，也要和主管來(lái)談一談自己提升的結果。主管人員每天在從業(yè)標識設計工作的時(shí)候與員工接觸，觀(guān)察員工的從業(yè)標識設計工作情形，因此，能夠相當容易地測定員工自我提升的成果，然后，再和員工來(lái)討論下一次自我提升的目標。 

 一位主管，他所具備的業(yè)務(wù)知識、一般常識、對人的親近態(tài)度、對員工的領(lǐng)導方式和優(yōu)秀的管理能力等都不是與生俱有的，而是通過(guò)自我提升和教育訓練培養而成的。